嘉嘉的托嬰中心每兩個月就會給個report 說明著嘉嘉這兩個月的成長
來看看嘉嘉這兩個月在學校的表現吧~~
語 文 |
一、閱讀訓練︰□紅蘿蔔 ■蘋果 □洋蔥 □地瓜 □奶嘴 □書包 ■奶瓶 □棉被 □尿布 J老師的話:每次我說要看字卡了,嘉嘉都會一直跟著我,我坐下來後她就在我旁邊坐著不離 開,我要替她複習字卡,她都不認真看,我說那要先請其他小朋友看,嘉嘉還是 坐在我旁邊不離開,當我替別人複習字卡時,嘉嘉就好認真的看,大家的字卡都 一樣,但她喜歡看別人的,真有趣。 二、語彙練習︰二字文﹙ㄍㄎㄏㄐ、ㄑㄒㄓㄔ﹚ J老師的話:在上二字文時,我一一介紹袋內的物品,嘉嘉都會認真仔細的看我介紹及示範使 用,當我物品借給孩子摸索時,嘉嘉都記得要如何使用該物品,她也都記得要用 手摸不可以放嘴巴,有時忘記要放嘴巴告知nono她會趕快放下來,很棒喔。我都不知道原來嘉嘉有這麼棒~~看來還是老師比較會教! 三、記憶力訓練︰唐詩 兒歌 童謠 J老師的話:課堂銜接時我都會唸記憶力給孩子聽,嘉嘉聽到後也會跟著我ㄚㄚㄚ的唱,當我 說唸完&唱完了,嘉嘉還會主動的幫我拍拍手,我在唸手指謠時配合上動作,嘉嘉 看了一直開心的尖叫哈哈笑。這我更不敢相信了!還會主動幫老師拍拍手呢!
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數 學 |
一、概念數學:1.空間概念:□上下 2.量:■長短 3.圖形概念︰□梯形 □橢圓形 □正方形 □圓形 4.顏色概念︰□橙 □棕 □紅 □藍 二、計算應用:1.數數技巧:唱數︰1-40 2.數物技巧:數物概念1-5(老師示範) 3.數量概念:數學視覺提昇訓練︰41-50、51-60、61-70、71-80 J老師的話:在上數學課時,嘉嘉喜歡我介紹形狀,我會將形狀一一拿出介紹並貼在白板上, 介紹完後,嘉嘉自己會主動的去摸白板上的形狀,她將白板上的形狀拿下來,自 己會坐在一旁研究,量方面,利用長短棍子來讓嘉嘉認識,嘉嘉看到棍子就拿起 來敲敲敲,問她長在那短在那,她會用手摸給我看,數數時嘉嘉會一直搖擺身體 拍拍手,數物練習已有讓嘉嘉自己數一喔。真不知道嘉嘉怎麼自己數一!!
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百 科(一) |
一、記憶力訓練︰1.分辨並認識□紅蘿蔔 □地瓜 □洋蔥 □馬鈴薯 的名稱 2.分辨並認識■蘋果 □芭樂 □香蕉 □葡萄 的名稱 二、身體認知︰聽指令正確摸到□舌頭 □牙齒 □嘴巴 三、身體語言︰聽指令正確做到□搖頭﹙不要﹚ J老師的話:剛開始上介紹蔬果模型給嘉嘉認識,嘉嘉一看蘋果及紅蘿蔔就好開心,介紹到這 二種蔬果搭配上童謠,嘉嘉一聽就開始哈哈笑並ㄚㄚㄚ的跟著我唱,很可愛喔! 我利用圖片字卡組成一個句子羅晨嘉+愛吃+蘋果+圖片,嘉嘉看到聽到自己的名 字就開心的一直尖叫,品嚐蔬果時間,嘉嘉對新的食物接受度不高,她都要看別 人吃她才願意吃一小口,奇怪她在家都來者不拒~只有手靠近她的嘴,她的嘴就會打開來!一副就是個小饞鬼一樣~~ 身體認知方面,我在介紹時嘉嘉從頭到尾一直盯著我看 ,問她舌頭、牙齒、嘴巴在那裡?她都只是一直對著我笑沒有任何其他動作,身 體語言方面,只是跟我模仿我一起搖頭,無法單聽指令做出動作,再加油。這個我就相信了!
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百 科(二) |
一、記憶力訓練:1.分辨並認識□湯匙 □奶嘴 ■奶瓶 □書包 □盤子 □杯子 □碗 □梳子 □毛巾 □鏡子 □衛生紙 的名稱 2.知道□湯匙■奶嘴 ■奶瓶 □書包 □盤子 □杯子 □碗■梳子■毛巾 ■鏡子□衛生紙的用途 二、身體認知︰聽指令正確摸到□手 □腳 ■肚子 三、身體語言︰聽指令正確做到□肚子餓了(摸肚子) J老師的話:我在介紹日常用品時,我先介紹孩子常用的奶瓶,當我一介紹奶瓶,嘉嘉就很興 奮的一直叫,告訴她這是喝牛奶用的奶瓶,嘉嘉就一直開心的瞇瞇眼笑,在介紹 完鏡子和梳子後,嘉嘉只要一拿到鏡子,就會對著鏡子擠眉弄眼ㄚㄚㄚ的說話, 很有趣喔!身體語言方面,嘉嘉知道肚子在哪裡,問她肚子呢?她會摸摸她的肚 子給我看(有時會摸到胸口處),很厲害喔。這兩天問她她都沒有告訴我她的肚子在哪裡阿!!
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大 肌 肉 訓 練 |
一、大肌肉訓練: 吊 單 槓:當我伸手給她握時,嘉嘉會緊握我的食指吊約十至二十秒。 長距離爬行:嘉嘉的爬行狀況非常的好,當我說要去外面上體能課,嘉嘉就會用她最快的速度 一直往外面爬,自己可以從教室爬到體能區長距離的爬行喔。 嘉嘉倒是真的蠻能爬的 多 面 平衡:在替嘉嘉做多面平衡時,一開始都是輕輕慢慢的讓她適應這個速度,慢慢的我加 快搖擺的速度她就不會抗拒,每次做她都很喜歡。 翻 滾:只要我請嘉嘉趴下來做翻滾運動,一開始她會哇哇叫抗拒,只要我幫她翻個二圈 後,嘉嘉就不會抗拒了,開始喜歡翻滾練習,我只要輕推嘉嘉自己會翻過去,來 回可翻約十圈喔。 難怪她現在每天都在床上翻過來滾過去的~根本就是隻"多而滾" 仰 臥 起坐:她會緊握我的食指自己出力做約十下的仰臥起坐,鼓勵她再多做幾下她願意再做 約三下,做完後讓她休息一下再問她要不要再一次,她會再握緊我的手繼續再做 運動。
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小肌肉訓練 |
撕紙、抽絲巾桶、拔蓋口紅、拆合樂高、撿小饅頭、翻書練習 J老師的話:小肌肉練習方面不管是做那一個練習老師都要先示範給孩子看,經由不斷練習嘉 嘉都可以自己完成,她很喜歡撿小饅頭,她會姆指食指對立撿小饅頭,還會把它 放入嘴巴,棒棒。
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生活自理能力 |
■喝完水和牛奶將奶瓶交給老師 □收玩具 J老師的話:經過不斷的示範和教導,嘉嘉現在喝完奶會將奶瓶舉高讓我知她喝完了,告訴她 要把奶瓶給我,她會笑瞇瞇將奶瓶拿給我,但水杯嘉嘉喝好後都會隨便一丟,請 她拿給我她還會生氣,喝水後的水杯歸還還需再練習,收玩具這方面,嘉嘉都需 要我的協助才可完成,她都會一手放玩具另一手拿玩具。
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美 育 |
一、音樂欣賞: 韓德爾--水上音樂、皇家煙火-前奏曲、皇家煙火-La Rejouissance、 皇家煙火-F大調管風琴協奏曲 海 頓--第45號交響曲「告別」、第94號驚愕交響曲 慢板─快板 第101號交響曲"時鐘"、第104號交響曲"倫敦"慢板─快板 J老師的話:在欣賞音樂家的音樂時,她會認真的聽身體不時的左右擺動,當我學指揮家指揮 時,嘉嘉也會學我雙手揮揮,嘉嘉聽到驚愕交響曲會一直尖叫,告訴她不用怕老 師在這裡陪你,她還是叫不停還爬到我身上,當我換一首曲子聽她就好了,真是 有趣。真是惡人沒膽!!
二、名畫欣賞: 畢卡索--夢、兩兄弟、賈桂琳與花、丑角一家人與猴子、哭泣的女人、海邊奔跑的兩女人 馬克夏卡爾--夢境、時間是一條無岸的河、窗外的巴黎、墓園大門、太陽高掛的村莊、生日 J老師的話:在刷藝術家的智點卡給孩子看時,嘉嘉都很仔細的看,我也學畫中人物的動作給 孩子們看,嘉嘉看我模仿一直笑,也有讓嘉嘉一起模仿畫中的動作,嘉嘉很抗拒 一直尖叫,但她看別的小朋友模仿,就笑的很開心。她一定是覺得動作很笨吧~看人家耍笨比較開心,愛面子的獅子座怎麼能夠接受自己作笨笨的樣子!
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送去托嬰中心的好處就是老師都會安排很多的課程,但是在胖虎看來就會覺得都是"花招"罷了!~~胖虎就一直笑著說,這麼小的孩子怎麼看得懂什麼名畫?聽什麼古典音樂?哪懂阿~~~我想也是啦!!我都不懂了.....(自己沒有氣質幹麼要拖小孩下水!)
其實我會覺得不論嘉嘉懂或者不懂 至少這是一種"體驗" "感受" 我相信都是正面的
我不會期待她會多少才藝 我只希望她能夠快樂健康的長大
當初選擇托嬰中心 就是希望她能夠從小就在團體生活中長大 習慣與人相處 能夠有著健康的人格及發展 這樣才不枉費老母每天還要辛苦的幫她洗著從學校帶回來的奶瓶、衣服、紗布巾、圍兜兜 幫她洗澡 生病時還要把每次吃得藥一罐罐的分好(不誇張!連1CC也要裝一罐!!) 也不能幫忙剪指甲!! 總之 一切的辛苦都是為了能讓嘉嘉更好~~我想 這就是作媽的心情吧!
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